Educazione ambientale

I progetti di Educazione Ambientale organizzati dal LEA si estrinsecano in percorsi didattici caratterizzati da incontri ed attivitą pratico-manuali nelle aule del Laboratorio di Educazione Ambientale, e da escursioni sul campo, complementari al lavoro svolto in aula, in localitą di particolare valore naturalistico e storico-archeologico.

I percorsi didattici si possono riassumere secondo due grandi tipologie:
I) percorsi residenziali destinati alle scolaresche che soggiornano nelle strutture del LEA per pił giorni e in questi seguono un percorso intensivo con escursioni, esperienze di laboratorio e momenti di svago;
II) percorsi non residenziali generalmente destinati alle scuole del territorio limitrofo, prevedono incontri in classe, escursioni e laboratori calendarizzati e programmati insieme agli insegnanti, realizzati nella scuola (i docenti del LEA si spostano negli istituti interessati), al LEA e sul territorio.

I percorsi didattici vengono organizzati secondo formule proposte dal LEA, cui i docenti possono, in sintonia con gli operatori del LEA, apportare tutte le modifiche ritenute necessarie per rendere il percorso pił consono alle esigenze specifiche della classe.